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新闻动态

  • 201907-04
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    君在他乡快乐乎?拈杯可忆远人无?细思去岁诗同赋,相伴清辉梦不孤。
  • 201907-04
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    往昔依然保持着力量
  • 201907-04
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    厦门市人民政府作为支持单位,今年已经是第八届了。
  • 201907-04
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    罗明东.拉尔夫·W·泰勒与“泰勒原理”[J].教育研究与实验,1988(5):67-69.
  • 201907-04
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    摘要:创造力开发是创新人才培养的关键,是当前和未来教育的核心使命之一。中小学实施以创造力开发为重点的创造教育,以目标(Objective)维度、内容(Content)层次、保障(Protection)条件、评价(Evaluation)要素为主体进行创造教育课程开发,搭建创造力开发“OCPE”体系架构,采取有效的创造教育实施策略,有利于促进学生创造力开发,培养创新精神和实践能力,提升综合素质,为创新人才培养奠定坚实基础。
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